Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Высокие чины тайно договаривались, как «удержать» цену на дорогой товар. Не вышло, Беларусь потеряла сотни миллионов долларов — рассказываем
  2. В сюжете госканала у политзаключенного была странная бирка на плече. Узнали, что это и для чего
  3. МВД изменило порядок сдачи экзаменов на водительские права. Что нового?
  4. Лукашенко снова взялся наводить порядок в финансах одной из сфер. Требует, чтобы «родных и любовниц содержали за свои деньги»
  5. ISW: Россия придерживает ракеты для новых массированных ударов по Украине, в то время как Китай заключает крупные контракты с Киевом
  6. В закон внесли изменения. Теперь призывников, которые не явятся в военкомат, ждет более суровое наказание — рассказываем
  7. Червенская резня. Как двухтысячную колонну узников убивали во время пешего марша из Минска — трагедия, которую пытались скрыть в СССР
  8. В Минске повышают стоимость проезда в городском общественном транспорте
  9. В Брестском районе взорвался боеприпас. Погиб подросток
  10. Чем может обернуться торговая война США против всего мира? Вообще-то такое уже было — рассказываем, насколько плохо все кончилось тогда
  11. В измене государству обвинили трех минчан, которые проводили социсследования
  12. Помните школьницу из Кобрина, победа которой на олимпиаде по немецкому возмутила некоторых беларусов? Узнали, что было дальше


Беларусский блогер Сергей Сват зашел в один из столичных торговых центров и спросил у продавцов и кассиров, есть ли у них высшее образование и на кого они учились. Оказалось, что у некоторых есть весьма интересные специальности, например, преподаватель философии. Теперь в комментариях спорят, а нужно ли вообще получать «вышку» для успешной жизни.

@sergeiswat Ты работаешь по специальности? #образование #высшееобразование ♬ оригинальный звук — Сергей Сват

Вот что выяснил блогер в минском торговом центре. Девушка-бариста в кофейне училась в вузе на экономиста-менеджера. У сотрудницы «островка» по продаже электронных сигарет среднее специальное образование — она дизайнер одежды.

— Эта шутка будет очень актуальна, — со смехом сказала минчанка, показывая на рекламу одного из модных брендов одежды здесь же, в торговом центре.

А продавщица еще одной точки призналась, что она по специальности преподаватель философии и какое-то время даже «немножко работала социологом»:

— Но началась перестройка — все ушли в бизнес.

И только кассирша в продовольственном магазине оказалась единственной, кто работает по специальности, — она у женщины и есть «торговля».

Некоторые пользователи считают, что такая ситуация, когда полученное образование людям не пригодилось, очень грустная. А многие сомневаются, стоит ли вообще получать «вышку», чтобы стать успешным человеком, — особенно если душа к выбранной профессии не лежит. Кому-то высшее образование и впрямь не пригодилось.

  • «Когда я школу закончила, даже не представляла, чего хочу, но экономика, юриспруденция и менеджмент были популярны. Знания пригодились, но ни дня не работала по специальности».
  • «Папа, мне не нужны твои деньги, я астроном!»
  • «Сейчас вышка у каждого второго, вот только по специальности, наверное, никто и не работает. Я по образованию географ-биолог, а работаю в торговле».
  • «Психолог, а работаю токарем».
  • «Я водитель — учитель русского языка и литературы».

Но другие не соглашаются — говорят, что высшее образование нужно не только для «корочки», но и для развития кругозора и других необходимых в жизни умений.

  • «Я на втором курсе, мне самой интересно. Что для меня важно: я получаю огромный личностный рост. С такими знаниями, если есть амбиции, можно все», — говорит будущая философ с уклоном на социологию и антропологию.
  • «Я получил „вышку“, но больше удовольствия получил от процесса, а не от диплома. Студенческие годы лучшие».

Довольно много комментаторов согласились с мнением: большинство людей попросту не понимают, какую профессию выбрать после школы, и поступают в вуз необдуманно — просто ради «корочки».

  • «Мою профессию выбрали родители. Я хотела идти в астрономию или журналистику. Еще была интересна археология. Меня вообще не слышали. Итог — 5 лет в ж**у».
  • «Я учусь в педе на математика, я же потом могу не учителем быть?»