Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Помните школьницу из Кобрина, победа которой на олимпиаде по немецкому возмутила некоторых беларусов? Узнали, что было дальше
  2. По госТВ рассказали о том, как задержали экс-калиновца Максима Ралько. Похоже, он сам вернулся в Беларусь
  3. У культового американского музыканта, получившего Нобелевскую премию, нашли беларусские корни
  4. Хоккейное «Динамо-Минск» сотворило главную сенсацию в своей истории. Рассказываем, что произошло
  5. «Мне отказано в назначении». Женщина проработала 30 лет, но осталась без трудовой пенсии — почему так произошло
  6. МВД изменило порядок сдачи экзаменов на водительские права. Что нового?
  7. Первого убитого закопали в землю еще живым. Рассказываем о крупнейшей беларусской банде
  8. Умер беларусский актер и режиссер Максим Сохарь. Ему было 44 года
  9. ВСУ нанесли удар по важнейшему для России заводу. Рассказываем, что он производит
  10. Погибший в Брестской районе при взрыве боеприпаса подросток совершил одну из самых распространенных ошибок. Что именно произошло
  11. В сюжете госканала у политзаключенного была странная бирка на плече. Узнали, что это и для чего


В одном из колледжей Бреста среди подростков провели анкетирование на тему «готовности отстаивать интересы отчизны», в ходе которого спросили, будут ли те защищать Беларусь, «если понадобится». По словам близких учащихся, на вопросы пришлось отвечать и несовершеннолетним. Посмотрели анкету и спросили педагогов учреждения, зачем такие данные собираются и что такие формулировки значат на фоне войны в соседней стране.

Скриншот видео телекомпании "ВоенТВ" Минобороны Беларуси
Участники одного из военно-патриотических клубов Беларуси. Скриншот видео телекомпании «ВоенТВ» Минобороны Беларуси. Снимок используется в качестве иллюстрации

У подростков выясняют, готовы ли они «встать на защиту страны в случае нападения на нее»

Возмущенные читатели «Зеркала» рассказали, что их детям, которые учатся в брестском политехническом колледже, раздали анкеты «Готовность отстаивать интересы Отчизны». По их словам, такое исследование проводилось среди несовершеннолетних учащихся.

Вопросов в анкете десять, некоторые из них связаны с войной — учеников спрашивали, готовы ли они рисковать и совершать подвиг «во имя родины», «встать на защиту страны в случае нападения на нее». Остальные, судя по всему, проверяют «уровень патриотизма» среди молодежи. У ребят спрашивали, могут ли они реализоваться в Беларуси, хотят ли жить в государстве «более благополучном, социально-комфортном» и понимают ли ответственность за судьбу своей страны, готовы ли «разделять с ней все горести и радости», воспринимают ли ее «неудачи и истории» как собственные.

Также нужно было ответить, готовы ли они к «каждодневному упорному труду по обеспечению благополучия своей семьи и ближайшего окружения, страны в целом» и стремятся ли поддерживать позитивный имидж Беларуси «в глазах соотечественников и иностранцев», противодействовать «росту агрессивности, фанатизма и экстремистских настроений, создающим угрозу государства» (орфография авторов сохранена).

Анкета, которую раздали учащимся одного из колледжей Бреста. Фото предоставлено собеседником
Анкета, которую раздали учащимся одного из колледжей Бреста. Фото предоставлено собеседником

В бланке также есть схема обработки результатов, чтобы посчитать, низкий, средний или высокий уровень готовности отстаивать интересы страны у автора ответов.

Колледж: «Это такая безобидная анкета»

Журналистка «Зеркала» позвонила в политехнический колледж Бреста как обеспокоенная гражданка. Сотрудники социально-педагогической службы учреждения подтвердили, что анкетирование действительно проводилось.

— Это такая безобидная анкета — там можно просто свое мнение выразить. Там ни к чему не принуждают. Это давала психолог, наверное, ей дали такую анкету и обязали провести анкетирование. Кураторы все это обрабатывают. Это никуда не идет — только у психолога хранится. Да, вот я вижу, эти анкеты лежат на столе.

— А не знаете, почему вдруг такие анкеты решили подросткам раздать?

— Вы знаете, не могу ответить, только в этом году эти анкеты появились [или раньше], это анкета министерства, или откуда [ее] взяла психолог. Ее сейчас нет на месте.

— Вдруг кого-то посчитают, например, с низким уровнем готовности защищать страну. Будут какие-то беседы с детьми проводиться, разбираться?

— Нет, не будут. Просто мы должны владеть информацией, чем наши дети, нынешняя молодежь, обладает, какими мотивами, как они относятся к родине, какое у них сформировано отношение к отчизне. Потому что видите как: вот откуда ни возьмись группировка неформальная «ЧВК Рёдан», которые собирались возле гипермаркетов, устраивали там сборища. А чем оно могло дальше закончиться, во что перерасти?

— Знаете, на фоне войны в Украине вопросы «я готов к риску, подвигу во имя родины» настораживают.

— Пусть оно вас не настораживает. Это идеологическое, патриотическое воспитание. Оно всегда присутствовало в общем воспитании. Эта информация абсолютно никуда не пойдет, никак не отразится и никак не связана с военными действиями. Да, сейчас идеологии немножко больше уделяется внимания, патриотическому воспитанию.

— Почему?

— Ну, видите, это идет с 2020 года, когда вышли, ну, несанкционированные митинги, выступления были… Это не то что в нашей стране — такая ситуация в мире. В каждый момент могут спровоцировать молодежь, где-то повернуть не в то направление, поэтому мы должны быть все время на страже.

— Поэтому я и запереживала: мало ли, вдруг наших детей к войне уже готовят? Все-таки рядом она идет.

— Нет, вы знаете, мы никогда их не готовили к войне. Это не на первом месте стоит. Мы готовим патриотов, а не воинов. Это же воинская обязанность — защитить свою страну. У каждого такое чувство должно быть сформировано. Нет-нет, это никак не связано с войной [в Украине]. Не переживайте.